- Автор темы
- #1
1.Основная информация
Имя Фамилия: Ward Demon
Возраст: 32
Пол: Мужской
Дата рождения: 25.12.1992
Место рождения: США
Паспорт: 2.Внешние признаки
Национальность: Итальянец
Рост: 180
Вес: 80
Цвет волос: Серый
Цвет глаз: Зеленый
Татуировки: Нету
Телосложение: Спортивное
Фото: 3. Родители:
Андрей уехал отдыхать на море. Погода была хорошая, солнышко светило очень ярко. Андрей встретил на пляже прекрасную женщину - Марию. Она была прекрасна: у нее были голубые глаза, прекрасное телосложение, русые волосы. Они вместе гуляли и обсуждали кто чем занимается. Андрей занимается инженером в местной технологической компании, а Мария — учительницей в начальной школе . Но настал день, когда Андрею надо было уезжать в Италию. Они попрощались.
Спустя 4 месяца они встретились на городском празднике и с тех пор не расставались. Утро Андрея начинается с чашки крепкого кофе и просмотра новостей в интернете, в то время как Мария предпочитает начинать день с йоги и свежевыжатого сока.Вечера они часто проводят в кругу друзей или в тишине домашнего очага. Андрей увлекается моделированием самолетов, а Мария — рисованием. Их дом полон тепла и уюта, а стены украшены Мариными картинами. Андрей и Мария давно мечтали о том, чтобы их семья стала больше. Они оба любят детей, и идея завести ребенка всегда казалась им прекрасной. Вот однажды, сидя в своем уютном саду, они решили, что пришло время осуществить эту мечту.
В тихом саду, где цветы шептали о будущем, Андрей и Мария делились своими мыслями о родительстве. Они представляли, как будут учить малыша ходить по мягкой траве, как будут вместе смеяться, играя в простые игры под открытым небом. Они говорили о том, как будут передавать свои знания и любовь, как будут воспитывать ребенка в духе любви к природе и уважению к окружающему миру. Они уже видели, как маленькие руки будут тянуться к лепесткам цветов, как любопытные глаза будут изучать каждую бабочку и каждую птицу. Так, в тени деревьев, среди ароматов цветущего сада, Андрей и Мария строили планы на будущее, где их жизнь станет еще богаче и счастливее с приходом нового члена семьи. Их сердца наполнялись теплом и радостью при мысли о том, что скоро их дом наполнится детским смехом и шагами маленьких ножек.
В один прекрасный день, когда солнце освещало каждый уголок их уютного дома, Андрей и Мария впервые взяли на руки своего новорожденного сына. Малыш казался таким маленьким и беззащитным, но его глаза были полны любопытства и жизни. Родители назвали сына Вардом, что означает роза.
4. Детство: Вард вырос в хорошей и заботливой семье. Отец всегда поддерживал в спорте, а мать в учебе. Вард обожал играть во дворе с друзьями в футбол. Каждый день он ходил на футбольное поле и играл с ребятами и мяч попал очень больно по лицу Варду. После этого он оказался в больнице и врачи помогли, но большие шрамы остались у Варда на лице.
5.Образование: Вард, маленький исследователь, каждое утро отправлялся в детский сад, который был для него не просто местом игр, но и первой ступенькой в мир образования. Его садик был особенным: здесь учили не только азам чтения и счета, но и развивали любознательность и творческие способности детей. Каждое утро начиналось с веселых занятий, где Вард и его друзья учились через игру. Они строили башни из блоков, рисовали свои мечты на больших листах бумаги и учились понимать мир через призму цветов, форм и звуков. Вард особенно любил часы, когда воспитатели читали им сказки. Он слушал, затаив дыхание, и представлял себя героем каждой истории.
С приближением школьных лет, в садике начались занятия по подготовке к школе. Вард с интересом изучал буквы и цифры, и уже скоро мог читать простые слова и решать элементарные задачи по математике. Его родители видели, как он растет уверенным и готовым к новым академическим вызовам.
Вард проводил в садике несколько лет, но эти годы заложили фундамент для его будущего образования и успехов. Садик дал ему не только знания, но и веру в себя, умение мечтать и стремление к обучению, которые останутся с ним на всю жизнь.
Когда Вард перешёл в первый класс, его любознательность и жажда знаний только усилились. Школа открыла перед ним новый мир возможностей и знаний. Его первый учитель, Марина Ивановна, была настоящим мастером своего дела и смогла зажечь в душе Варда огонь страсти к обучению. В первом классе Вард познакомился с множеством новых предметов. Он учился читать по слогам, писать аккуратные буквы и решать первые математические задачи. Его любимым предметом стала математика, где он с удовольствием изучал числа и их свойства. Вард быстро освоил сложение и вычитание, и даже начал понимать основы умножения. Первый класс также научил Варда ценности дружбы и командной работы. Он нашёл друзей среди одноклассников, с которыми проводил время во время перемен и совместных проектов. Вместе они учились помогать друг другу и работать ради общей цели.
Вард был не только умным, но и усердным учеником. Он получал отличные оценки и регулярно получал похвалу от учителей и родителей. Его успехи в первом классе заложили основу для дальнейшего академического роста и развития.
Первый класс был для Варда важным этапом в его образовательном пути. Он не только приобрёл новые знания, но и развил важные навыки, которые помогут ему в будущем. Образование продолжало быть для него волшебным ключом, открывающим двери в мир знаний и открытий.
Когда Вард перешел в 9 класс, все одноклассники обызывали его за его внешность, а тем более за лицо. Он приходил домой и рассказывал все матери, а она его успокаивала. После 9 класса Вард ушел и поступил в институт. Все одногруппники его обзывали и издевались. У Варда не было друзей, единственные его друзья были - родственники. После чего он подал заявку на медицинский факультет.
С первых дней обучения на медицинском факультете Вард почувствовал, что попал туда, где его ждали. Стены аудиторий хранили эхо лекций великих учёных, а в воздухе витала атмосфера открытий и научных достижений.
Каждый день Вард погружался в мир медицины с головой. Анатомический театр стал его вторым домом, где он, словно художник, изучал каждую линию и контур человеческого тела. Физиология открыла ему тайны работы органов и систем, а биохимия показала, как сложные молекулы управляют процессами жизни.
Студенческие годы были наполнены не только книгами и лекциями. Вард активно участвовал в студенческом научном обществе, где обсуждались последние медицинские исследования и разработки. Он проводил эксперименты, работал над собственными проектами и даже публиковал статьи в научных журналах.
Но не только учёба занимала все его время. Вард нашёл друзей среди однокурсников, с которыми делил радости и трудности студенческой жизни. Вместе они проводили долгие ночи в библиотеке, готовясь к экзаменам, и отдыхали после тяжёлых дней, обсуждая будущее медицины и мечтая о том, как изменят мир.
Вард осознавал, что путь медика непрост, но его стремление помогать людям и желание спасать жизни давали ему силы двигаться вперёд. Он знал, что каждый прочитанный учебник, каждый успешный экзамен приближают его к мечте стать врачом, который сможет исцелять и приносить надежду.
Вард решил одеть маску, и ему стало очень комфортно.Он начал носить маску, которая закрывала шрамы и помогала ему чувствовать себя более уверенно. Эта маска стала не только физическим защитным слоем, но и символом силы и решимости.
6. Взрослая жизнь:
Взрослая жизнь Варда в медицине началась с окончания медицинского факультета. Став полноценным врачом, он вступил в новый этап своей жизни, полный ответственности и новых вызовов.
Вард выбрал специализацию в области кардиологии, где его увлечение анатомией и физиологией сердца нашло своё применение. Он проводил часы в операционной, помогая восстанавливать сердечный ритм и дарить пациентам новую жизнь. Каждая успешная операция была для него победой над болезнью и шагом к осуществлению его мечты.
Перед рабочим днем Вард одевал маску для решимости и комфорта.
Вард также уделял время научной работе, продолжая исследования, начатые ещё в студенческие годы. Его статьи и открытия вносили вклад в развитие медицины и помогали улучшать методы лечения.
Но Вард знал, что важно не только лечить, но и учить. Он стал преподавателем в медицинском университете, где передавал свои знания и опыт следующему поколению врачей. Его лекции были полны практических советов и живых примеров, а его наставничество вдохновляло студентов на достижение высот в медицине.
Со временем Вард открыл собственную клинику, где каждый пациент получал внимание и заботу. Клиника была не просто местом работы для Варда, но и отражением его философии о здоровье и благополучии общества.
Вард продолжал учиться на протяжении всей своей карьеры, посещая конференции и семинары, чтобы быть в курсе последних достижений в медицине. Его жизнь была посвящена служению людям и поиску новых способов исцеления.
7. Настоящее время:
После многих лет работы в медицине, Вард осознал, что его знания и опыт могут быть использованы не только в клинике, но и в более широком масштабе. Это привело его к участию в благотворительном фонде, целью которого было улучшение здоровья и благополучия наименее защищённых слоёв населения.
Вард стал активным членом фонда, внося свой вклад в разработку программ, направленных на предоставление медицинской помощи тем, кто в ней больше всего нуждался. Он работал над созданием мобильных клиник, которые доставляли необходимые медицинские услуги в отдалённые и недостаточно обслуживаемые районы.
Благотворительный фонд также финансировал исследования в области борьбы с распространёнными заболеваниями, и Вард часто участвовал в этих проектах, делая акцент на профилактике и раннем выявлении болезней. Его усилия помогли улучшить качество жизни многих людей и спасли немало жизней.
Вард также организовывал благотворительные мероприятия и кампании по сбору средств, которые привлекали внимание общественности к проблемам здравоохранения. Он был убеждён, что каждый человек может сделать вклад в улучшение здоровья общества, и его энтузиазм вдохновлял других присоединяться к благотворительной деятельности.
Жизнь Варда в благотворительном фонде была наполнена новыми вызовами, но и новыми возможностями для помощи нуждающимся. Он продолжал свою работу с той же страстью и преданностью, которые проявлял в медицине, стремясь сделать мир лучше.
8. Итоги биографии:
Имя Фамилия: Ward Demon
Возраст: 32
Пол: Мужской
Дата рождения: 25.12.1992
Место рождения: США
Паспорт: 2.Внешние признаки
Национальность: Итальянец
Рост: 180
Вес: 80
Цвет волос: Серый
Цвет глаз: Зеленый
Татуировки: Нету
Телосложение: Спортивное
Фото: 3. Родители:
Андрей уехал отдыхать на море. Погода была хорошая, солнышко светило очень ярко. Андрей встретил на пляже прекрасную женщину - Марию. Она была прекрасна: у нее были голубые глаза, прекрасное телосложение, русые волосы. Они вместе гуляли и обсуждали кто чем занимается. Андрей занимается инженером в местной технологической компании, а Мария — учительницей в начальной школе . Но настал день, когда Андрею надо было уезжать в Италию. Они попрощались.
Спустя 4 месяца они встретились на городском празднике и с тех пор не расставались. Утро Андрея начинается с чашки крепкого кофе и просмотра новостей в интернете, в то время как Мария предпочитает начинать день с йоги и свежевыжатого сока.Вечера они часто проводят в кругу друзей или в тишине домашнего очага. Андрей увлекается моделированием самолетов, а Мария — рисованием. Их дом полон тепла и уюта, а стены украшены Мариными картинами. Андрей и Мария давно мечтали о том, чтобы их семья стала больше. Они оба любят детей, и идея завести ребенка всегда казалась им прекрасной. Вот однажды, сидя в своем уютном саду, они решили, что пришло время осуществить эту мечту.
В тихом саду, где цветы шептали о будущем, Андрей и Мария делились своими мыслями о родительстве. Они представляли, как будут учить малыша ходить по мягкой траве, как будут вместе смеяться, играя в простые игры под открытым небом. Они говорили о том, как будут передавать свои знания и любовь, как будут воспитывать ребенка в духе любви к природе и уважению к окружающему миру. Они уже видели, как маленькие руки будут тянуться к лепесткам цветов, как любопытные глаза будут изучать каждую бабочку и каждую птицу. Так, в тени деревьев, среди ароматов цветущего сада, Андрей и Мария строили планы на будущее, где их жизнь станет еще богаче и счастливее с приходом нового члена семьи. Их сердца наполнялись теплом и радостью при мысли о том, что скоро их дом наполнится детским смехом и шагами маленьких ножек.
В один прекрасный день, когда солнце освещало каждый уголок их уютного дома, Андрей и Мария впервые взяли на руки своего новорожденного сына. Малыш казался таким маленьким и беззащитным, но его глаза были полны любопытства и жизни. Родители назвали сына Вардом, что означает роза.
4. Детство: Вард вырос в хорошей и заботливой семье. Отец всегда поддерживал в спорте, а мать в учебе. Вард обожал играть во дворе с друзьями в футбол. Каждый день он ходил на футбольное поле и играл с ребятами и мяч попал очень больно по лицу Варду. После этого он оказался в больнице и врачи помогли, но большие шрамы остались у Варда на лице.
5.Образование: Вард, маленький исследователь, каждое утро отправлялся в детский сад, который был для него не просто местом игр, но и первой ступенькой в мир образования. Его садик был особенным: здесь учили не только азам чтения и счета, но и развивали любознательность и творческие способности детей. Каждое утро начиналось с веселых занятий, где Вард и его друзья учились через игру. Они строили башни из блоков, рисовали свои мечты на больших листах бумаги и учились понимать мир через призму цветов, форм и звуков. Вард особенно любил часы, когда воспитатели читали им сказки. Он слушал, затаив дыхание, и представлял себя героем каждой истории.
С приближением школьных лет, в садике начались занятия по подготовке к школе. Вард с интересом изучал буквы и цифры, и уже скоро мог читать простые слова и решать элементарные задачи по математике. Его родители видели, как он растет уверенным и готовым к новым академическим вызовам.
Вард проводил в садике несколько лет, но эти годы заложили фундамент для его будущего образования и успехов. Садик дал ему не только знания, но и веру в себя, умение мечтать и стремление к обучению, которые останутся с ним на всю жизнь.
Когда Вард перешёл в первый класс, его любознательность и жажда знаний только усилились. Школа открыла перед ним новый мир возможностей и знаний. Его первый учитель, Марина Ивановна, была настоящим мастером своего дела и смогла зажечь в душе Варда огонь страсти к обучению. В первом классе Вард познакомился с множеством новых предметов. Он учился читать по слогам, писать аккуратные буквы и решать первые математические задачи. Его любимым предметом стала математика, где он с удовольствием изучал числа и их свойства. Вард быстро освоил сложение и вычитание, и даже начал понимать основы умножения. Первый класс также научил Варда ценности дружбы и командной работы. Он нашёл друзей среди одноклассников, с которыми проводил время во время перемен и совместных проектов. Вместе они учились помогать друг другу и работать ради общей цели.
Вард был не только умным, но и усердным учеником. Он получал отличные оценки и регулярно получал похвалу от учителей и родителей. Его успехи в первом классе заложили основу для дальнейшего академического роста и развития.
Первый класс был для Варда важным этапом в его образовательном пути. Он не только приобрёл новые знания, но и развил важные навыки, которые помогут ему в будущем. Образование продолжало быть для него волшебным ключом, открывающим двери в мир знаний и открытий.
Когда Вард перешел в 9 класс, все одноклассники обызывали его за его внешность, а тем более за лицо. Он приходил домой и рассказывал все матери, а она его успокаивала. После 9 класса Вард ушел и поступил в институт. Все одногруппники его обзывали и издевались. У Варда не было друзей, единственные его друзья были - родственники. После чего он подал заявку на медицинский факультет.
С первых дней обучения на медицинском факультете Вард почувствовал, что попал туда, где его ждали. Стены аудиторий хранили эхо лекций великих учёных, а в воздухе витала атмосфера открытий и научных достижений.
Каждый день Вард погружался в мир медицины с головой. Анатомический театр стал его вторым домом, где он, словно художник, изучал каждую линию и контур человеческого тела. Физиология открыла ему тайны работы органов и систем, а биохимия показала, как сложные молекулы управляют процессами жизни.
Студенческие годы были наполнены не только книгами и лекциями. Вард активно участвовал в студенческом научном обществе, где обсуждались последние медицинские исследования и разработки. Он проводил эксперименты, работал над собственными проектами и даже публиковал статьи в научных журналах.
Но не только учёба занимала все его время. Вард нашёл друзей среди однокурсников, с которыми делил радости и трудности студенческой жизни. Вместе они проводили долгие ночи в библиотеке, готовясь к экзаменам, и отдыхали после тяжёлых дней, обсуждая будущее медицины и мечтая о том, как изменят мир.
Вард осознавал, что путь медика непрост, но его стремление помогать людям и желание спасать жизни давали ему силы двигаться вперёд. Он знал, что каждый прочитанный учебник, каждый успешный экзамен приближают его к мечте стать врачом, который сможет исцелять и приносить надежду.
Вард решил одеть маску, и ему стало очень комфортно.Он начал носить маску, которая закрывала шрамы и помогала ему чувствовать себя более уверенно. Эта маска стала не только физическим защитным слоем, но и символом силы и решимости.
6. Взрослая жизнь:
Взрослая жизнь Варда в медицине началась с окончания медицинского факультета. Став полноценным врачом, он вступил в новый этап своей жизни, полный ответственности и новых вызовов.
Вард выбрал специализацию в области кардиологии, где его увлечение анатомией и физиологией сердца нашло своё применение. Он проводил часы в операционной, помогая восстанавливать сердечный ритм и дарить пациентам новую жизнь. Каждая успешная операция была для него победой над болезнью и шагом к осуществлению его мечты.
Перед рабочим днем Вард одевал маску для решимости и комфорта.
Вард также уделял время научной работе, продолжая исследования, начатые ещё в студенческие годы. Его статьи и открытия вносили вклад в развитие медицины и помогали улучшать методы лечения.
Но Вард знал, что важно не только лечить, но и учить. Он стал преподавателем в медицинском университете, где передавал свои знания и опыт следующему поколению врачей. Его лекции были полны практических советов и живых примеров, а его наставничество вдохновляло студентов на достижение высот в медицине.
Со временем Вард открыл собственную клинику, где каждый пациент получал внимание и заботу. Клиника была не просто местом работы для Варда, но и отражением его философии о здоровье и благополучии общества.
Вард продолжал учиться на протяжении всей своей карьеры, посещая конференции и семинары, чтобы быть в курсе последних достижений в медицине. Его жизнь была посвящена служению людям и поиску новых способов исцеления.
7. Настоящее время:
После многих лет работы в медицине, Вард осознал, что его знания и опыт могут быть использованы не только в клинике, но и в более широком масштабе. Это привело его к участию в благотворительном фонде, целью которого было улучшение здоровья и благополучия наименее защищённых слоёв населения.
Вард стал активным членом фонда, внося свой вклад в разработку программ, направленных на предоставление медицинской помощи тем, кто в ней больше всего нуждался. Он работал над созданием мобильных клиник, которые доставляли необходимые медицинские услуги в отдалённые и недостаточно обслуживаемые районы.
Благотворительный фонд также финансировал исследования в области борьбы с распространёнными заболеваниями, и Вард часто участвовал в этих проектах, делая акцент на профилактике и раннем выявлении болезней. Его усилия помогли улучшить качество жизни многих людей и спасли немало жизней.
Вард также организовывал благотворительные мероприятия и кампании по сбору средств, которые привлекали внимание общественности к проблемам здравоохранения. Он был убеждён, что каждый человек может сделать вклад в улучшение здоровья общества, и его энтузиазм вдохновлял других присоединяться к благотворительной деятельности.
Жизнь Варда в благотворительном фонде была наполнена новыми вызовами, но и новыми возможностями для помощи нуждающимся. Он продолжал свою работу с той же страстью и преданностью, которые проявлял в медицине, стремясь сделать мир лучше.
8. Итоги биографии:
- Ward Demon может носить маску на постоянной основе и в гос. структурах (Обязательно одобрение лидера фракции и пометка в мед. карте) (Исключение: Goverment)
- Ward Demon может вступать в мафии MM/RМ без смены никнейма и внешности (с одобрения лидера и куратора фракции)
