- Автор темы
- #1
1. Основная информация:
Никита Добрый родился в маленьком провинциальном городке штата Мичиган. Его семья проживала в двухэтажном доме на окраине города, окружённом лесом. С самого рождения жизнь Никиты была иной, не такой, как у его сверстников. При рождении у него диагностировали альбинизм — заболевание, при котором организм не вырабатывает пигмент меланин, отвечающий за цвет кожи, волос и глаз. Это сделало его внешность отличающейся: белоснежные волосы, бледная, почти прозрачная кожа и необычный светлый оттенок глаз. Слабое зрение и чувствительность к солнцу также стали постоянными спутниками в жизни Никиты.
С момента постановки диагноза врачи объяснили родителям, что альбинизм Никиты не является случайностью — по материнской линии у него был предок с таким же состоянием. Это означало, что Линда, сама того не зная, могла быть носителем рецессивного гена альбинизма. Врачи рассказали семье о природе этого состояния и возможностях его наследования: если оба родителя являются носителями рецессивного гена, вероятность рождения ребенка с альбинизмом составляет 25%. Если же только один из родителей носитель, риск значительно ниже. Тем не менее, случай Никиты подтвердил, что иногда даже редкие гены могут проявляться через поколения, оставляя необычный след в истории семьи.
Никита Добрый родился в маленьком провинциальном городке штата Мичиган. Его семья проживала в двухэтажном доме на окраине города, окружённом лесом. С самого рождения жизнь Никита был иной, не такой, как у его сверстников. При рождении у него диагностировали альбинизм — заболевание, при котором организм не вырабатывает пигмент меланин, отвечающий за цвет кожи, волос и глаз. Это сделало его внешность отличающейся: белоснежные волосы, бледная, почти прозрачная кожа и необычный светлый оттенок глаз. Слабое зрение и чувствительность к солнцу также стали постоянными спутниками в жизни Никиты.
Для родителей Никиты, Джеймса и Линды, новость о диагнозе была непростой. Отец, крепкий мужчина, работавший автомехаником, испытывал смешанные чувства: с одной стороны, он хотел, чтобы его сын вырос сильным и не зависел от внешних обстоятельств, с другой — не мог не осознавать, что хрупкость и необычный внешний вид сына будут бросаться в глаза и станут причиной насмешек и непонимания со стороны окружающих. Линда же сразу приняла сына таким, какой он есть. Она пыталась создать для Никиты защитный кокон, окружить его заботой и уберечь от внешнего мира, осознавая, что он слишком раним и уязвим для резкой и жестокой реальности.
В ранние годы Никита проводил много времени дома, так как пребывание на улице в солнечные дни было для него проблематичным. Линда обеспечивала его всеми необходимыми средствами защиты: он носил большие солнцезащитные очки, шляпы с широкими полями и длинные рукава даже в тёплую погоду. Летние дни в песочнице или на детской площадке превращались в серию коротких вылазок на свежий воздух. Ему приходилось прятаться в тени деревьев или искать укрытие под навесом. Окружающие дети быстро заметили его отличия, и как часто бывает, начали дразнить и подшучивать над ним. Его называли «Призрак», «Бледный» или «Снежок», и, хотя это были детские прозвища, они глубоко ранили Никитой. Линда делала всё возможное, чтобы поддерживать сына и объяснять ему, что он не хуже других — просто немного отличается.
С каждым годом Никита всё больше осознавал свою инаковость. На детских утренниках, семейных праздниках и на любых общественных мероприятиях он был объектом пристального внимания и обсуждений. Бабушки смотрели на него с жалостью, а дети зачастую проявляли открытую враждебность. Однако несмотря на это, в школе Никита нашёл своего первого настоящего друга — мальчика по имени Томми, который был на несколько лет старше. У Томми был слабый слух, и он ходил с огромными слуховыми аппаратами, которые привлекали не меньше внимания, чем внешность Никиты. Они вместе находили убежище от жестоких насмешек сверстников и раз за разом поддерживали друг друга. Томми научил Никиту выдерживать нападки и не обращать внимания на издёвки.
Однако постоянное пребывание в тени и тишине накладывало отпечаток на характер Никиты. Он становился всё более замкнутым и настороженным. Он часто находил утешение в чтении, погружаясь в миры фантастики и приключений, где его внешность не имела значения. Воображение Никиты было его убежищем: он мечтал о местах, где мог бы быть сильным и уверенным, сражаться с драконами, побеждать врагов и находить настоящих друзей. Его любимыми книгами стали приключенческие романы о путешествиях и открытиях, в которых герои не боялись своей судьбы и, преодолевая страхи, шли навстречу опасностям.
Когда Никите исполнилось 10 лет, Джеймс решил, что мальчику необходимо найти увлечение, которое поможет ему укрепить дух. Он начал брать сына в свою автомастерскую, где Никита начал осваивать основы механики и инженерии. Сначала он просто наблюдал, как отец работает, но постепенно начал пробовать себя в деле, выполняя мелкие поручения. Его альбинизм не мешал ему быть полезным в мастерской — он просто работал в тени, вдали от солнечного света. Несмотря на все сложности, связанные с физическими ограничениями, Никита оказался способным и сообразительным. Он быстро усваивал новые навыки, находя в работе своего рода утешение и даже забывая на время о своей инаковости.
Однажды, когда Никита был дома один, он столкнулся с новой проблемой, связанной с его состоянием. Внезапно у него началась сильная головная боль, вызванная его чувствительностью к яркому свету. Он не мог выйти на улицу, не мог просто наслаждаться солнечным светом, как это делали все остальные. Эта физическая преграда наложила серьёзные ограничения на его жизнь и лишила возможности проводить больше времени на свежем воздухе. Осознав, что он не может просто так поддаться этой преграде, Никита начал приспосабливаться и разрабатывать способы, как жить с его состоянием, не отказываясь от мечты о полноценной жизни.
Его отношения с окружающими также изменялись. К подростковому возрасту Никита стал более решительным и научился давать отпор тем, кто пытался его унизить. Хотя это не всегда было легко, он нашёл в себе внутренние силы, чтобы больше не быть просто жертвой. Это стремление к независимости и уверенности укрепилось благодаря поддержке родителей и Томми. Ник понимал, что, несмотря на свою инаковость, у него есть внутренние качества, которые делают его сильнее и более стойким. Ему приходилось скрывать свою боль за маской равнодушия, учиться контролировать свои эмоции и не выдавать свою слабость перед теми, кто был к нему враждебен.
К пятнадцати годам Никита окончательно осознал свою уникальность и стал воспринимать её не как проклятие, а как часть своего «я». Путь, который ему пришлось пройти, помог ему стать стойким, умелым и внимательным. Он был не похож на других детей — и не хотел быть похожим.
5. Образование
Школьные годы стали для Никиты настоящим испытанием. Поступив в местную среднюю школу, он сразу понял, что его альбинизм вновь привлечет к нему внимание, и столкнулся с проблемами, похожими на те, что уже преследовали его в детстве. Никита старался оставаться незаметным, но его отличия делали его мишенью для насмешек. В дополнение к внешнему виду, его слабое зрение из-за альбинизма вынуждало его постоянно сидеть на первых партах, что также привлекало взгляды одноклассников. Солнечный свет, проникающий через окна, заставлял его каждый раз отворачиваться, так как он болезненно реагировал на яркий свет, из-за чего учителя и другие ученики стали считать его "странным".
Однако Никита с самого начала понял: чтобы выжить, ему нужно быть сильнее обстоятельств. Он находил спасение в учебе и знаниях, которые стали его миром, не зависящим от чужого мнения. Литература, особенно классические произведения, открыли ему мир, где он чувствовал себя на равных. Он видел в героях книг тех, кто тоже борется с несправедливостью и стереотипами, и черпал в этом вдохновение. В школе Никита нашел особую страсть к наукам, особенно к биологии и физике. Возможно, это было связано с его стремлением понять себя и свое заболевание, а также с интересом к тому, как устроен мир. Постепенно он стал одним из лучших учеников в классе, получая высокие оценки и зарабатывая уважение преподавателей.
С возрастом его интересы углублялись: он начал изучать анатомию, генетику, хотел узнать больше о природе альбинизма. Этот интерес поддерживал и его научный руководитель, учитель биологии, который заметил тягу Никиты к знаниям и помог ему в поиске научных статей, учебников и исследований по теме. Учитель стал для Никиты наставником, поддерживая его в академическом развитии и мотивируя идти дальше, не обращая внимания на внешние трудности. В старших классах Никита получил возможность заниматься в школьной лаборатории, где он часами проводил исследования, изучая клетки и генетику.
К окончанию школы Никита понимал, что его будущее будет связано с медициной или наукой. Успешно сдав выпускные экзамены и преодолев все препятствия, он подал документы в университет на факультет биомедицины.
6. Взрослая жизнь
Поступив в университет на факультет биомедицины, Никита увидел для себя новый мир и, казалось бы, начал новую главу. Здесь ему предстояло столкнуться с академической свободой, новыми возможностями и сообществом людей, которых интересовали те же вещи, что и его. Но даже в этой среде его альбинизм был постоянным напоминанием о его отличие: светобоязнь и хрупкость кожи вынуждали его принимать специальные меры предосторожности, чтобы избежать воздействия солнечных лучей, которые по-прежнему вызывали сильный дискомфорт и иногда болезненные ожоги.
На третьем курсе произошел инцидент, который изменил жизнь Никиты навсегда. Университет организовал научную конференцию, на которой студентам была дана возможность представить свои проекты и исследования. Никита, гордый своими наработками, тщательно готовил презентацию о роли генетических мутаций в развитии различных заболеваний. Чтобы усилить эффект, он решил показать участникам ряд опытов и исследований в лаборатории, привезя с собой оборудование и реактивы. Вечером, перед конференцией, он задержался в лаборатории, проверяя оборудование и реактивы, когда произошел несчастный случай.
В момент, когда Никита проверял работоспособность нагревательного оборудования, произошел резкий скачок напряжения, и один из реактивов – горючая смесь – неожиданно вспыхнул. За долю секунды огонь охватил пространство вокруг него, и вспыхнувшая жидкость оказалась на лице и шее Никиты. Ослепленный болью, он не сразу понял, что произошло, и автоматически попытался утереть лицо руками, что лишь усугубило ожоги. К счастью, рядом находился один из коллег, который, услышав крики, незамедлительно вызвал помощь.
Скорая помощь прибыла достаточно быстро, и Никита был доставлен в больницу с ожогами второй степени. Находясь под постоянным наблюдением врачей, он провел несколько недель в отделении ожоговой терапии, где специалисты занимались лечением его ран. Боль была постоянной и острой, особенно в первые несколько дней, когда каждый дюйм его кожи казался натянутым и воспаленным. Врачи накладывали специальные гели и повязки, чтобы предотвратить инфицирование и минимизировать рубцевание, но процесс заживления был медленным и болезненным.
В первые дни заживления врачи предупредили его, что могут остаться шрамы. Поначалу Никита думал, что сможет справиться с этим: шрамы казались просто напоминанием о случившемся. Но когда бинты наконец сняли, его ожидало разочарование – кожа на его лице и шее была сильно деформирована, рубцы оказались заметными и приковывали к себе взгляды. Отражение в зеркале, которое он увидел впервые после аварии, вызвало у него шок. Он уже не видел в себе того человека, каким был раньше.
На протяжении нескольких месяцев Никита проходил курс реабилитации, направленный на уменьшение видимости шрамов. Врачи пытались сгладить рубцы, применяя лазерную терапию и другие методы, но часть шрамов все равно осталась, особенно в области щек и шеи. Эти повреждения не только изменили его внешность, но и стали вызывать физический дискомфорт: после заживления кожа на шрамах оставалась более чувствительной и болезненно реагировала на температуру. Яркий свет, который всегда был для Никиты испытанием, теперь вызывал ощущение жжения в области шрамов, так что ему пришлось практически полностью избегать открытого солнца.
Чтобы скрыть шрамы и защитить кожу, Никиты начал носить медицинскую маску, которая покрывала большую часть его лица. Маска стала его постоянным спутником, и хотя она вызывала любопытные взгляды и вопросы, Никита предпочитал носить её, чем каждый день видеть в глазах людей непонимание и даже отвращение. Маска позволила ему чувствовать себя защищённым от мира и вновь обрести некоторую уверенность.
Со временем Никита понял, что теперь должен жить с этим опытом как с частью себя. Ему потребовалось время, чтобы преодолеть внутренние комплексы и страхи, которые родились после инцидента. Постепенно он научился воспринимать свои шрамы как неотъемлемую часть своей истории.
7. Настоящее время
После завершения реабилитации и долгого периода восстановления Никита понял, что прежняя жизнь осталась позади. Университет остался в прошлом, как и его научные исследования, хотя в душе он продолжал мечтать о возвращении к генетике. Он принял решение кардинально изменить свою жизнь, уехать из родного города и начать все с чистого листа, даже если на этот раз он будет скрыт под маской. После долгих размышлений Никита выбрал Лос-Сантос — город возможностей и контрастов, где он мог начать свой путь заново, оставаясь анонимным среди толп людей.
Переезд стал для Никиты не только новым началом, но и шансом обрести давно желанную свободу. Приехав в Лос-Сантос, он сразу почувствовал живую атмосферу города, полную энергии и разнообразия. Благодаря быстрым темпам жизни и множеству возможностей, этот мегаполис давал ему шанс на принятие самого себя, хотя его путь и был омрачен сложными воспоминаниями. Первое время в новом городе Никита был погружен в бытовые вопросы, но в каждой детали его новой жизни чувствовался привкус свежего начала. Он арендовал небольшую квартиру, уютную, но скромную, откуда открывался вид на шумные улицы Лос-Сантоса, где жизнь кипела круглосуточно.
Чтобы скрывать шрамы, Никита решил заменить временные медицинские маски на более удобную и долговечную, но простую и элегантную маску для многоразового пользования, которая соответствовала его внешнему виду и больше походила на часть гардероба, чем медицинский аксессуар. Он нашел подходящий вариант в одном из специализированных магазинов: прочная тканевая маска черного цвета, идеально облегающая лицо и оставляющая только глаза открытыми. С этой маской Никита чувствовал себя увереннее, и она стала для него частью образа, который он решил принять. Теперь, когда он смотрел в зеркало, он видел себя не как человека с ожогами, а как того, кто сумел превратить свои недостатки в силу.
Теперь Никита устроился в небольшой исследовательский центр при университете Лос-Сантоса, где у него появилась возможность вернуться к научной работе и заниматься генетическими исследованиями. Время от времени он выходил на улицы города, чтобы исследовать местные районы и находить вдохновение для новых проектов. Лос-Сантос быстро принял его в свои объятия, и со временем он почувствовал, что может найти здесь свой дом.
Итоги:
1. "Ношение маски в связи с заболеванием и/или с целью сокрытия шрамов"
Даёт возможность носить маску (не нарушая правила сервера и RP-модель сотрудника). Итог может быть получен при наличии итога 7 (см. ниже) или при описанной истории в самой биографии.
Примечание: Итог должен быть одобрен лидером фракции.
Примечание: В Government данный итог не работает.
2. Альбинизм
- ФИО: Nikita Dobry
- Пол: Мужской
- Возраст: 32 года
- Дата рождения: 20/05/1992
- Национальность: США
- Рост: 185 см
- Цвет волос: Чёрный
- Цвет глаз: Голубой
- Телосложение: Подтянутое, спортивное
- Татуировки и прочее: Нету
- Отец: Джеймс Добрый, трудолюбивый автомеханик, посвятивший жизнь работе и передаче своих навыков сыну. Сильный характер, всегда ставил семью на первое место, но часто бывал строг.
- Мать: Линда Добрая, заботливая домохозяйка, которая вдохновляла Никитой на честность и прямоту. Её мягкость и терпение создали контраст с суровостью отца, что дало Никите устойчивую моральную основу.
Никита Добрый родился в маленьком провинциальном городке штата Мичиган. Его семья проживала в двухэтажном доме на окраине города, окружённом лесом. С самого рождения жизнь Никиты была иной, не такой, как у его сверстников. При рождении у него диагностировали альбинизм — заболевание, при котором организм не вырабатывает пигмент меланин, отвечающий за цвет кожи, волос и глаз. Это сделало его внешность отличающейся: белоснежные волосы, бледная, почти прозрачная кожа и необычный светлый оттенок глаз. Слабое зрение и чувствительность к солнцу также стали постоянными спутниками в жизни Никиты.
С момента постановки диагноза врачи объяснили родителям, что альбинизм Никиты не является случайностью — по материнской линии у него был предок с таким же состоянием. Это означало, что Линда, сама того не зная, могла быть носителем рецессивного гена альбинизма. Врачи рассказали семье о природе этого состояния и возможностях его наследования: если оба родителя являются носителями рецессивного гена, вероятность рождения ребенка с альбинизмом составляет 25%. Если же только один из родителей носитель, риск значительно ниже. Тем не менее, случай Никиты подтвердил, что иногда даже редкие гены могут проявляться через поколения, оставляя необычный след в истории семьи.
Никита Добрый родился в маленьком провинциальном городке штата Мичиган. Его семья проживала в двухэтажном доме на окраине города, окружённом лесом. С самого рождения жизнь Никита был иной, не такой, как у его сверстников. При рождении у него диагностировали альбинизм — заболевание, при котором организм не вырабатывает пигмент меланин, отвечающий за цвет кожи, волос и глаз. Это сделало его внешность отличающейся: белоснежные волосы, бледная, почти прозрачная кожа и необычный светлый оттенок глаз. Слабое зрение и чувствительность к солнцу также стали постоянными спутниками в жизни Никиты.
Для родителей Никиты, Джеймса и Линды, новость о диагнозе была непростой. Отец, крепкий мужчина, работавший автомехаником, испытывал смешанные чувства: с одной стороны, он хотел, чтобы его сын вырос сильным и не зависел от внешних обстоятельств, с другой — не мог не осознавать, что хрупкость и необычный внешний вид сына будут бросаться в глаза и станут причиной насмешек и непонимания со стороны окружающих. Линда же сразу приняла сына таким, какой он есть. Она пыталась создать для Никиты защитный кокон, окружить его заботой и уберечь от внешнего мира, осознавая, что он слишком раним и уязвим для резкой и жестокой реальности.
В ранние годы Никита проводил много времени дома, так как пребывание на улице в солнечные дни было для него проблематичным. Линда обеспечивала его всеми необходимыми средствами защиты: он носил большие солнцезащитные очки, шляпы с широкими полями и длинные рукава даже в тёплую погоду. Летние дни в песочнице или на детской площадке превращались в серию коротких вылазок на свежий воздух. Ему приходилось прятаться в тени деревьев или искать укрытие под навесом. Окружающие дети быстро заметили его отличия, и как часто бывает, начали дразнить и подшучивать над ним. Его называли «Призрак», «Бледный» или «Снежок», и, хотя это были детские прозвища, они глубоко ранили Никитой. Линда делала всё возможное, чтобы поддерживать сына и объяснять ему, что он не хуже других — просто немного отличается.
С каждым годом Никита всё больше осознавал свою инаковость. На детских утренниках, семейных праздниках и на любых общественных мероприятиях он был объектом пристального внимания и обсуждений. Бабушки смотрели на него с жалостью, а дети зачастую проявляли открытую враждебность. Однако несмотря на это, в школе Никита нашёл своего первого настоящего друга — мальчика по имени Томми, который был на несколько лет старше. У Томми был слабый слух, и он ходил с огромными слуховыми аппаратами, которые привлекали не меньше внимания, чем внешность Никиты. Они вместе находили убежище от жестоких насмешек сверстников и раз за разом поддерживали друг друга. Томми научил Никиту выдерживать нападки и не обращать внимания на издёвки.
Однако постоянное пребывание в тени и тишине накладывало отпечаток на характер Никиты. Он становился всё более замкнутым и настороженным. Он часто находил утешение в чтении, погружаясь в миры фантастики и приключений, где его внешность не имела значения. Воображение Никиты было его убежищем: он мечтал о местах, где мог бы быть сильным и уверенным, сражаться с драконами, побеждать врагов и находить настоящих друзей. Его любимыми книгами стали приключенческие романы о путешествиях и открытиях, в которых герои не боялись своей судьбы и, преодолевая страхи, шли навстречу опасностям.
Когда Никите исполнилось 10 лет, Джеймс решил, что мальчику необходимо найти увлечение, которое поможет ему укрепить дух. Он начал брать сына в свою автомастерскую, где Никита начал осваивать основы механики и инженерии. Сначала он просто наблюдал, как отец работает, но постепенно начал пробовать себя в деле, выполняя мелкие поручения. Его альбинизм не мешал ему быть полезным в мастерской — он просто работал в тени, вдали от солнечного света. Несмотря на все сложности, связанные с физическими ограничениями, Никита оказался способным и сообразительным. Он быстро усваивал новые навыки, находя в работе своего рода утешение и даже забывая на время о своей инаковости.
Однажды, когда Никита был дома один, он столкнулся с новой проблемой, связанной с его состоянием. Внезапно у него началась сильная головная боль, вызванная его чувствительностью к яркому свету. Он не мог выйти на улицу, не мог просто наслаждаться солнечным светом, как это делали все остальные. Эта физическая преграда наложила серьёзные ограничения на его жизнь и лишила возможности проводить больше времени на свежем воздухе. Осознав, что он не может просто так поддаться этой преграде, Никита начал приспосабливаться и разрабатывать способы, как жить с его состоянием, не отказываясь от мечты о полноценной жизни.
Его отношения с окружающими также изменялись. К подростковому возрасту Никита стал более решительным и научился давать отпор тем, кто пытался его унизить. Хотя это не всегда было легко, он нашёл в себе внутренние силы, чтобы больше не быть просто жертвой. Это стремление к независимости и уверенности укрепилось благодаря поддержке родителей и Томми. Ник понимал, что, несмотря на свою инаковость, у него есть внутренние качества, которые делают его сильнее и более стойким. Ему приходилось скрывать свою боль за маской равнодушия, учиться контролировать свои эмоции и не выдавать свою слабость перед теми, кто был к нему враждебен.
К пятнадцати годам Никита окончательно осознал свою уникальность и стал воспринимать её не как проклятие, а как часть своего «я». Путь, который ему пришлось пройти, помог ему стать стойким, умелым и внимательным. Он был не похож на других детей — и не хотел быть похожим.
5. Образование
Школьные годы стали для Никиты настоящим испытанием. Поступив в местную среднюю школу, он сразу понял, что его альбинизм вновь привлечет к нему внимание, и столкнулся с проблемами, похожими на те, что уже преследовали его в детстве. Никита старался оставаться незаметным, но его отличия делали его мишенью для насмешек. В дополнение к внешнему виду, его слабое зрение из-за альбинизма вынуждало его постоянно сидеть на первых партах, что также привлекало взгляды одноклассников. Солнечный свет, проникающий через окна, заставлял его каждый раз отворачиваться, так как он болезненно реагировал на яркий свет, из-за чего учителя и другие ученики стали считать его "странным".
Однако Никита с самого начала понял: чтобы выжить, ему нужно быть сильнее обстоятельств. Он находил спасение в учебе и знаниях, которые стали его миром, не зависящим от чужого мнения. Литература, особенно классические произведения, открыли ему мир, где он чувствовал себя на равных. Он видел в героях книг тех, кто тоже борется с несправедливостью и стереотипами, и черпал в этом вдохновение. В школе Никита нашел особую страсть к наукам, особенно к биологии и физике. Возможно, это было связано с его стремлением понять себя и свое заболевание, а также с интересом к тому, как устроен мир. Постепенно он стал одним из лучших учеников в классе, получая высокие оценки и зарабатывая уважение преподавателей.
С возрастом его интересы углублялись: он начал изучать анатомию, генетику, хотел узнать больше о природе альбинизма. Этот интерес поддерживал и его научный руководитель, учитель биологии, который заметил тягу Никиты к знаниям и помог ему в поиске научных статей, учебников и исследований по теме. Учитель стал для Никиты наставником, поддерживая его в академическом развитии и мотивируя идти дальше, не обращая внимания на внешние трудности. В старших классах Никита получил возможность заниматься в школьной лаборатории, где он часами проводил исследования, изучая клетки и генетику.
К окончанию школы Никита понимал, что его будущее будет связано с медициной или наукой. Успешно сдав выпускные экзамены и преодолев все препятствия, он подал документы в университет на факультет биомедицины.
6. Взрослая жизнь
Поступив в университет на факультет биомедицины, Никита увидел для себя новый мир и, казалось бы, начал новую главу. Здесь ему предстояло столкнуться с академической свободой, новыми возможностями и сообществом людей, которых интересовали те же вещи, что и его. Но даже в этой среде его альбинизм был постоянным напоминанием о его отличие: светобоязнь и хрупкость кожи вынуждали его принимать специальные меры предосторожности, чтобы избежать воздействия солнечных лучей, которые по-прежнему вызывали сильный дискомфорт и иногда болезненные ожоги.
На третьем курсе произошел инцидент, который изменил жизнь Никиты навсегда. Университет организовал научную конференцию, на которой студентам была дана возможность представить свои проекты и исследования. Никита, гордый своими наработками, тщательно готовил презентацию о роли генетических мутаций в развитии различных заболеваний. Чтобы усилить эффект, он решил показать участникам ряд опытов и исследований в лаборатории, привезя с собой оборудование и реактивы. Вечером, перед конференцией, он задержался в лаборатории, проверяя оборудование и реактивы, когда произошел несчастный случай.
В момент, когда Никита проверял работоспособность нагревательного оборудования, произошел резкий скачок напряжения, и один из реактивов – горючая смесь – неожиданно вспыхнул. За долю секунды огонь охватил пространство вокруг него, и вспыхнувшая жидкость оказалась на лице и шее Никиты. Ослепленный болью, он не сразу понял, что произошло, и автоматически попытался утереть лицо руками, что лишь усугубило ожоги. К счастью, рядом находился один из коллег, который, услышав крики, незамедлительно вызвал помощь.
Скорая помощь прибыла достаточно быстро, и Никита был доставлен в больницу с ожогами второй степени. Находясь под постоянным наблюдением врачей, он провел несколько недель в отделении ожоговой терапии, где специалисты занимались лечением его ран. Боль была постоянной и острой, особенно в первые несколько дней, когда каждый дюйм его кожи казался натянутым и воспаленным. Врачи накладывали специальные гели и повязки, чтобы предотвратить инфицирование и минимизировать рубцевание, но процесс заживления был медленным и болезненным.
В первые дни заживления врачи предупредили его, что могут остаться шрамы. Поначалу Никита думал, что сможет справиться с этим: шрамы казались просто напоминанием о случившемся. Но когда бинты наконец сняли, его ожидало разочарование – кожа на его лице и шее была сильно деформирована, рубцы оказались заметными и приковывали к себе взгляды. Отражение в зеркале, которое он увидел впервые после аварии, вызвало у него шок. Он уже не видел в себе того человека, каким был раньше.
На протяжении нескольких месяцев Никита проходил курс реабилитации, направленный на уменьшение видимости шрамов. Врачи пытались сгладить рубцы, применяя лазерную терапию и другие методы, но часть шрамов все равно осталась, особенно в области щек и шеи. Эти повреждения не только изменили его внешность, но и стали вызывать физический дискомфорт: после заживления кожа на шрамах оставалась более чувствительной и болезненно реагировала на температуру. Яркий свет, который всегда был для Никиты испытанием, теперь вызывал ощущение жжения в области шрамов, так что ему пришлось практически полностью избегать открытого солнца.
Чтобы скрыть шрамы и защитить кожу, Никиты начал носить медицинскую маску, которая покрывала большую часть его лица. Маска стала его постоянным спутником, и хотя она вызывала любопытные взгляды и вопросы, Никита предпочитал носить её, чем каждый день видеть в глазах людей непонимание и даже отвращение. Маска позволила ему чувствовать себя защищённым от мира и вновь обрести некоторую уверенность.
Со временем Никита понял, что теперь должен жить с этим опытом как с частью себя. Ему потребовалось время, чтобы преодолеть внутренние комплексы и страхи, которые родились после инцидента. Постепенно он научился воспринимать свои шрамы как неотъемлемую часть своей истории.
7. Настоящее время
После завершения реабилитации и долгого периода восстановления Никита понял, что прежняя жизнь осталась позади. Университет остался в прошлом, как и его научные исследования, хотя в душе он продолжал мечтать о возвращении к генетике. Он принял решение кардинально изменить свою жизнь, уехать из родного города и начать все с чистого листа, даже если на этот раз он будет скрыт под маской. После долгих размышлений Никита выбрал Лос-Сантос — город возможностей и контрастов, где он мог начать свой путь заново, оставаясь анонимным среди толп людей.
Переезд стал для Никиты не только новым началом, но и шансом обрести давно желанную свободу. Приехав в Лос-Сантос, он сразу почувствовал живую атмосферу города, полную энергии и разнообразия. Благодаря быстрым темпам жизни и множеству возможностей, этот мегаполис давал ему шанс на принятие самого себя, хотя его путь и был омрачен сложными воспоминаниями. Первое время в новом городе Никита был погружен в бытовые вопросы, но в каждой детали его новой жизни чувствовался привкус свежего начала. Он арендовал небольшую квартиру, уютную, но скромную, откуда открывался вид на шумные улицы Лос-Сантоса, где жизнь кипела круглосуточно.
Чтобы скрывать шрамы, Никита решил заменить временные медицинские маски на более удобную и долговечную, но простую и элегантную маску для многоразового пользования, которая соответствовала его внешнему виду и больше походила на часть гардероба, чем медицинский аксессуар. Он нашел подходящий вариант в одном из специализированных магазинов: прочная тканевая маска черного цвета, идеально облегающая лицо и оставляющая только глаза открытыми. С этой маской Никита чувствовал себя увереннее, и она стала для него частью образа, который он решил принять. Теперь, когда он смотрел в зеркало, он видел себя не как человека с ожогами, а как того, кто сумел превратить свои недостатки в силу.
Теперь Никита устроился в небольшой исследовательский центр при университете Лос-Сантоса, где у него появилась возможность вернуться к научной работе и заниматься генетическими исследованиями. Время от времени он выходил на улицы города, чтобы исследовать местные районы и находить вдохновение для новых проектов. Лос-Сантос быстро принял его в свои объятия, и со временем он почувствовал, что может найти здесь свой дом.
Итоги:
1. "Ношение маски в связи с заболеванием и/или с целью сокрытия шрамов"
Даёт возможность носить маску (не нарушая правила сервера и RP-модель сотрудника). Итог может быть получен при наличии итога 7 (см. ниже) или при описанной истории в самой биографии.
Примечание: Итог должен быть одобрен лидером фракции.
Примечание: В Government данный итог не работает.
2. Альбинизм
Последнее редактирование:
